畢業(yè)省肖璐，認真調查社會需求，利用自身專業(yè)所長勇敢開始創(chuàng)業(yè)之路，僅用四年時間，就從最初給衣服、帆布鞋繪畫，發(fā)展到現在跨省會、唐山、保定等地的五家手繪培訓班，收入也很是可觀。

與創(chuàng)業(yè)弄潮兒肖璐相比，現在，不少大學生在談到創(chuàng)業(yè)問題時，卻顯得有些畏首畏尾。究其原因，既有傳統(tǒng)就業(yè)思想因素使然，又有資金、政策等硬性條件的制約。這其中，更重要的還是就業(yè)思想觀念落后。一些大學生把找一份體面且穩(wěn)定的工作，當成人生的不二選擇，更有甚者，依然懷有“天之驕子”的心態(tài)，認為寒窗苦讀十余載，就是為了要捧上“鐵飯碗”。抱著這樣的就業(yè)定位，某些大學生寧可選擇在家待業(yè)，也不愿出去創(chuàng)業(yè)。

其實，實現自身價值，途徑有很多種，并非只能通過“體面且穩(wěn)定”的工作這一條路實現。在當前就業(yè)競爭日趨激烈的背景下，大學生不妨轉變觀念、解放思想，破除那些小進即滿、小富即安的思想，向肖璐等創(chuàng)業(yè)大學生學習，通過自己的努力，闖出屬于自己的一片天地。

當然，大學生創(chuàng)業(yè)，離不開政府的支持和幫助、離不開良好的社會環(huán)境。近來我市出臺了多項支持全民創(chuàng)業(yè)的政策措施，對于自主創(chuàng)業(yè)人員做出了一系列政策和資金上的優(yōu)惠措施，比如，對符合相關條件的高校應屆畢業(yè)生給予一定的稅收優(yōu)惠，并發(fā)放5000元一次性創(chuàng)業(yè)補貼，除此，還對涌現出的創(chuàng)業(yè)先進典型給予精神和物質獎勵……可以說，這些措施讓人倍感振奮。希望所有想創(chuàng)業(yè)的大學生，都能珍惜這次難得的機遇，抓住有利時機，鼓足干勁，樹立信心，大膽地投身到創(chuàng)業(yè)者的行列中，在創(chuàng)業(yè)中實現自己的人生價值！

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